隨州（zhōu）技師學院致家長的一封（fēng）信

尊敬的各位家長：

您好（hǎo）！冬去春來，歲律更（gèng）新。2026年寒假即將來臨，這（zhè）既是孩子們放（fàng）鬆休整、充實自（zì）我的時光，也是築牢（láo）安全防（fáng）線、守護健康成長的關鍵時期。孩子的安全是家（jiā）庭幸福的基石，也是教育工作的首要職責。為切實保障學生寒假期間的人身安全與身心健康，幫助孩（hái）子們度過一個平（píng）安、健康、充（chōng）實、愉快（kuài）的假期，依據（jù）國家（jiā）及省市關於校園安全與假（jiǎ）期管理（lǐ）的相（xiàng）關要求，現（xiàn）就寒假期間安全注意事項向您鄭重告（gào）知，請您認真履行監護（hù）人職責，與學校攜手築牢安全防護網。

重要（yào）提醒：

家長是孩子（zǐ）的第一責任人，寒假期間的安全監護工作至關重要。懇請（qǐng）您切實履行監護職責，時刻繃緊安全這根弦，密切關注孩子的行蹤（zōng）和思想（xiǎng）動態，及時發現並消除安全隱患。讓我們家校（xiào）攜手（shǒu）、同（tóng）心協力，為孩子們的安全成長保（bǎo）駕護航！

返校報到時間：

1.高中教育三年級學生2月24日(正月初八)返（fǎn）校上晚自習。

2.高中教育一、二年級和技工教育全體學生2月（yuè）26日(正（zhèng）月（yuè）初十)返校上（shàng）晚自習（xí）。

一、交通安全：文（wén）明出行，平安相伴

•加強對孩子的交通安全（quán）教育（yù），引導其（qí）遵守"一停（tíng）二看三通過"原則，走人行橫道（dào）、過街天橋或地下通道，不（bú）闖紅燈、不橫穿馬路、不（bú）翻越（yuè）隔離護欄。

•不滿16周歲不（bú）得騎電動車。騎（qí）行電動車時，家長和孩子都要正確（què）佩戴安全頭盔。

•出行時選擇正規交通工具，堅決抵製"黑車"、超載車等非法營運車輛。不要搭乘非（fēi）法營運車輛，要搭乘正規出（chū）租車，最好乘坐（zuò）公共交通。

•遇雨雪冰凍天（tiān）氣，盡量減少（shǎo）不必要的出行。若需外（wài）出（chū），請做好防滑措施，謹慎慢行，提高警惕，防範冰（bīng）雪天氣路滑導致交通事故。

•家長駕車（chē）出行時，要遵守交（jiāo）通規則（zé），不超（chāo）速、不酒（jiǔ）駕、不疲勞駕駛，避讓車輛特別是遠離大貨車，避免進（jìn）入車輛盲區，為孩子樹立良好榜樣。

•騎車或步行要靠右側通行，不在道路、停車（chē）場（chǎng）等地方突然折返、追逐打鬧和玩耍；橫穿馬路和遇路（lù）口（kǒu）要特別注意過往車輛。

二、防溺水安全：冰麵危險，切（qiē）勿（wù）涉足

•嚴禁孩子獨自或結（jié）伴到河（hé）流、湖泊、池塘（táng）、水庫、溝渠等危（wēi）險水（shuǐ）域及周邊玩耍，嚴禁在冰麵（miàn）上滑冰、行（háng）走、嬉戲、垂釣。

•不（bú）與夥伴相（xiàng）約到水域，更不能私自到水域（yù）玩耍，不到水（shuǐ）邊釣魚、戲（xì）水等。

•不輕（qīng）易滑冰（bīng）玩冰，冰麵可能輕薄，承載力低，踏上容易落水。

•孩子（zǐ）到遊泳館要有家（jiā）長陪同，根據專業指導做好各種安全防範措施，孩子始終保持在（zài）家長視線範圍內。

•告知孩子若發現他人落水，切勿盲目（mù）下水施救，應第一時間大聲呼救，尋求成人幫助，或利用身邊的竹竿、繩索、漂浮（fú）物等開展智慧救援，確保自身安全。

三、消防安全：消除火患，珍愛生命

•嚴格遵守當地（dì）煙花爆竹燃放（fàng）管理（lǐ）規定，不在禁放區域、禁放時段燃放。不可將（jiāng）爆竹、火種放（fàng）入窨井、沼氣（qì）池，不在加油站、可（kě）燃物堆積處、人員密集處（chù）燃放。

•教育孩子不玩火、不玩弄（nòng）電器設（shè）備，遠離（lí）易燃易爆物品。不得野外、室內點火。

•在（zài）家中安全用電，不私扯亂拉線路，不超（chāo）負荷用電。一些用電設備不能長時間開啟，在使用時，人不能離開。

•使用燃（rán）氣時不要離開，不得覆蓋、遮（zhē）擋燃氣灶管道（dào）及設備（bèi），燃氣灶、爐火、電（diàn）暖氣周邊不放紙張、柴草、木（mù）材、衣物等（děng）易燃物。

•家中配備必要的消防器材（cái）（滅（miè）火器（qì）、滅火毯、燃氣報警器、逃生繩等），並（bìng）教（jiāo）會孩子正確的使用方法。

四、居家安全：消除（chú）隱患，守護平安

•定期（qī）檢查（chá）家中電器線路、燃氣管道，教育孩子正確使用取暖設備，做到人（rén）走電斷、火熄、氣關。

•在陽台（tái）、窗（chuāng）戶等區域安裝防護設施，防止孩子攀（pān）爬墜落。教育孩子不攀爬、不向外拋物。

•將刀具、剪刀、藥品、消毒劑、農藥等（děng）危（wēi）險物品妥善保管，放置在孩子接觸不到的地方。

•培養孩子的防（fáng）範意識，不輕易給陌生人開門，接到可（kě）疑電話要及時告知家長（zhǎng）。不相信陌生人以查看燃氣、水（電）表、父母同事等說辭，大人不在時，拒絕陌生人進入家門。

五、網絡安全：文明上網，防範詐騙

•與孩子（zǐ）約定每天使（shǐ）用電子產品的時間，培養良好的上網習慣，防止（zhǐ）沉迷（mí）網絡。

•教育孩子不輕易透露個人信（xìn）息（xī），不隨（suí）意（yì）添加陌生人為好友，不向陌（mò）生人透露個人及家庭的姓名（míng）、住址、電話、銀行卡（kǎ）號等敏感信息。

•幫助孩子識別網絡風險，不點擊不明鏈接，不輕信網絡謠言，不下載非官（guān）方認（rèn）證的APP。

•提高網絡詐騙防範意識，告知孩（hái）子不輕易相信網絡中獎、刷單返利等虛假信息，防範網（wǎng）絡詐（zhà）騙、網絡欺淩等風險。孩子不要（yào）隨意在（zài）網上充值、打賞。

六、外出安全與（yǔ）法（fǎ）治教育（yù）：提高警惕，遵紀守法

•孩子外出前要"知去向、知同伴、知內容、知歸時、知交（jiāo）通方式"，保持通訊暢通。

•教育孩子遵守公共場所秩序，遠離人群擁（yōng）擠區（qū）域，防範踩踏風險（xiǎn）。

•加強對（duì）孩子冰雪活動的（de）監護，不擅自到不明情況的冰麵玩耍。

•教育孩子學習《未成年人保護法》等基本法律法規，不參與賭博、鬥毆、尋釁滋事、封建迷信等違法（fǎ）違（wéi）規活動（dòng）。

七、健康防護與身心健康：用心嗬護，溫暖相伴

•引（yǐn）導孩子養（yǎng）成勤洗手、勤通風、勤換衣物的良好衛生習慣，保持（chí）家庭環境（jìng）清潔。

•合理安排飲食，規（guī）律進餐，不暴（bào）飲暴食，不食用生冷、不潔食物，拒絕"三無"食品、過（guò）期食品和街頭無證攤販售賣的（de）食品。

•多與（yǔ）孩子溝通交流（liú），關注其情緒（xù）變化，及時疏導不良情緒。學業、人際關係都會造成孩子心理負擔！切記不要總是對孩子指責，謾罵，訓斥和絮叨。

•引導孩（hái）子參與家務勞動，培養其獨立生活能力和責任感。

八、防範一氧化碳中毒：安全取暖（nuǎn），確保通風

•使用燃氣、煤爐、木（mù）炭要注意通風，預防一氧化碳中毒。

•燃煤（méi）取暖，一定要等到煤炭完全燃盡之後（hòu）再入睡，同時要保持通風。有條件的，應安裝煤氣報（bào）警器。

•選擇質量合格的火爐和煙筒，發現（xiàn）有破（pò）損、鏽蝕、漏氣等情況時，要及時更換。

•告知孩子一氧化碳中毒（dú）的常（cháng）見症狀（如頭暈、頭痛、惡心、嘔吐、乏力等），若發現疑似中毒情況，立即開（kāi）窗通風，迅速轉移（yí）至空氣新（xīn）鮮處，並及時撥打急救電話。

九、防範欺淩和暴力：正確處理，及時求助

•寒假（jiǎ）期（qī）間，孩子（zǐ）不得（dé）邀約與同學或社會人員集中在一塊打架或實施（shī）欺淩。

•他人約見自（zì）己要實施欺淩和暴力（lì）的，拒絕（jué）前去，不跟隨他人到隱蔽場所去。

•預見可能（néng）遭受欺淩和暴力（lì）時，自己或同學遭受欺淩和暴力時，設法報警，告知成（chéng）人。

•教育孩（hái）子遠（yuǎn）離不良群體（tǐ），不參與拉幫結派、尋釁滋事等行為（wéi），遇到矛盾（dùn）衝（chōng）突時保持冷靜，通過合（hé）理合法的方（fāng）式解決，切實保護自身（shēn）身心安全。

十、家長監護責任（rèn）與學習實踐建議

學（xué）習實踐建議：

•勞逸結合：合理安排學習與休息時間，保（bǎo）證充足的睡（shuì）眠和適（shì）當的休閑活動，避免過度疲勞（láo）。

•目標導向：製定明確、具體、可衡量的學習目標，分為複習鞏固、預（yù）習新（xīn）知、能力拓展三個維（wéi）度。

•個性化學習（xí）：根據自身學習基礎、興趣特長和專業特點，製定個性化的學習計劃。

•計劃性（xìng）與靈活性結合：製定詳細的周計劃、日計（jì）劃，同時保留一定的彈性（xìng）空間。

•社會（huì）實踐：支持孩子（zǐ）參與社區服務、社會（huì）實踐或家庭勞動，培養責任感（gǎn）。

家長責（zé）任提（tí）醒：

•創（chuàng）造良好環境：為孩（hái）子提供安靜、整潔的學習空間，減少（shǎo）幹擾因素。

•關注過程而非（fēi）結果：多關注孩子的學習態度、方法，少強調分數、排名（míng）。

•合理監督電子設備：與孩子協商製定（dìng）電子設備使用規則，防止（zhǐ）沉（chén）迷網絡。

•加強（qiáng）親子溝通：定（dìng）期與孩子交流學習情況，了解困難與需求，給予情感支（zhī）持。

•落實監護（hù）責任：家長要對孩（hái）子進行（háng）日（rì）常（cháng）的經常的安全教育，適時對（duì）孩子安全提示，教會孩（hái）子判斷和防範風險。

•做好榜樣：家長言行影響著孩子的處事（shì）方式，要為（wéi）孩子創造健康、和善、積極的原生（shēng）家（jiā）庭環境氛（fēn）圍。

家（jiā）長（zhǎng）朋友們：

孩子的健康成長是我（wǒ）們共同的心願，讓我（wǒ）們攜起手來，為孩子（zǐ）們營造一個安全、溫馨、快（kuài）樂的假期環境。