隨州技師學院多篇（piān）論文在省職業教（jiāo）育課（kè）題研究成（chéng）果評比中獲獎

通訊（xùn）員餘華報道：近日，從省人力資源（yuán）和社會保障廳獲悉（xī），2011年度湖北省職業教育課題（tí）研究成果評（píng）審揭曉，隨州技師學院參評的8篇論文獲獎，其中該院院長（zhǎng）徐明（míng）成同誌的論文《職業教育（yù）公益性及實現途徑探討》獲一等獎，獲獎等次和數量居參賽80多所學校前列，該院同時還（hái）獲全省（shěng）職業培訓單位團體獎。

此次評選活動由省人力資源與社會保障廳主辦，湖北省職業教育課題研究（jiū）成果每年評選一次，是對各地人力資源社會保障部門，各技工院校及中等（děng）職業學校辦學經驗的一次交流（liú），更是對教學科研工作的一次檢閱。

一直以來，該院積極探索適合職業教育特色的教學方法和手段，深化教學改革，致力（lì）於精品名牌建設（shè），圍（wéi）繞（rào）提高教學質量和（hé）科（kē）研（yán）水（shuǐ）平，不斷加大教科研（yán）工作力度，建立了完善（shàn）的教科研考核與獎勵機製（zhì），為廣（guǎng）大教師營造了（le）一個良好的教科（kē）研工作環境，同時，該院不斷（duàn）加強教師（shī）培訓和研修，著力打造“雙師型”教（jiāo）師隊伍（wǔ），提高廣大教師（shī）教學水（shuǐ）平和實踐能力，該（gāi）院整體科（kē）研水（shuǐ）平和教師個人教（jiāo）科研能力逐年提升（shēng），加快了技能人（rén）才的培養。