隨(suí)州技師(shī)學院堅持以(yǐ)服務經濟社會為己任,確立(lì)了“適應市場、多元辦學、內涵發展、服務經濟”的工作思路,積極構建“四位一體”辦學模式,根據市場對人才的需求設置專業,確定教學內容。

隨州技師學院教師繼教工作再獲(huò)殊榮

來源:隨州技師學院  發布時間:2017-03-20 00:00:00  瀏覽:26303 次

    日(rì)前(qián),筆者從(cóng)隨州市中(zhōng)小學(xué)教師繼續教育工作總結表彰會上獲悉,隨(suí)州技師學院榮獲2016年度繼教先進(jìn)單位,這是該校連續三年獲(huò)此項殊榮。

    多年來(lái),該校高度重(chóng)視教師繼續教育(yù)工作,將教師進修培訓納入學(xué)校總體工作計劃,安排有責任心、業務強(qiáng)、善管理(lǐ)的幹部負責該工作。該校(xiào)校本培(péi)訓堅持以“造就一支政治素質堅實,實踐經驗豐富,創新意識(shí)濃鬱,整體結構(gòu)合理的學習型教師(shī)隊(duì)伍”為目標;以“活動帶動,教修研相結合”為培訓模式;開展以“內(nèi)強素質(zhì),外塑形象,立足崗位,加厚積澱,發展自我”為主題校本培訓係列活動;從“學規範,強師(shī)德,樹形象”師德培訓入手(shǒu),采用研訓一體,師徒結對,專題講座,科研(yán)帶(dài)動,讀書(shū)積澱,網絡研修交(jiāo)流等形式,引領教師走專(zhuān)業化成長之路,打造一支(zhī)觀念新,能力強,素質高的教師隊伍。

    2017年是(shì)該校實施“三名工程”建設開局(jú)之年,“鑄名師”是該工程建設的重(chóng)要目標之一,為此學(xué)校責任部門製定了詳細實施方案和考核評比等激勵措施。通過主題鮮明,切(qiē)合(hé)校情,形式多元的繼續教育學習培訓,將促進該校教師教學理論,課程實施能力和敬業精神再提升,實現學校辦學實力(lì)不斷超越(yuè)。
                                                                                                                                                                                (教務教研督導處 餘(yú)華)
 

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